F1携手英国文化教育协会,加速推进全球教育项目「Learning Sectors」
产业圈哥 / 11小时前 24h快讯



在首年试点覆盖英国、印度、巴西和南非超过15万名年轻人并取得积极成效之后,世界一级方程式锦标赛(F1)宣布与英国文化教育协会(British Council)延长合作两年,继续开展以F1为灵感的教育项目“Learning Sectors(学习赛段)”。该项目将进一步扩展至中国、西班牙和墨西哥等F1赛事举办国家,并预计在项目周期内覆盖超过1,000所学校、吸引近25万名学生参与。

 

“Learning Sectors”项目于2025年1月启动,旨在将F1的世界直接带入课堂,激发全球年轻人对科学、技术、工程和数学(STEM)的兴趣,同时培养其关键的沟通与表达能力。

 

作为扩展项目的一部分,“Learning Sectors”将引入全新模块及学习材料,灵感来源于F1世界级的赛事转播与制作能力。这些内容将被纳入课程体系,以加强学生的展示与沟通能力,并鼓励更多学生,尤其是女性及代表性不足群体的年轻人,在STEM之外探索媒体相关职业发展路径。

 

在2025年,来自印度、南非和英国的学校开展了跨国F1主题STEM项目合作,巴西的学生则通过完成编程挑战来提升其科学与技术能力。学生们全年沉浸在F1的世界中,探索这项运动所涵盖的多元职业路径。“Learning Sectors Live”线上活动让学生得以与F1从业人员直接交流,比赛获胜者还获得了2025一级方程式卡塔尔航空英国大奖赛的幕后参观机会。其他亮点还包括:在2025一级方程式MSC地中海邮轮圣保罗大奖赛期间参观围场及车队维修区,学生们与奥迪Revolut F1车队车手、巴西本土英雄加布里埃尔·博尔托莱托会面;在印度与英国副首相戴维·拉米会面;以及在南非举办的赛场外庆祝活动。

 

“Learning Sectors”是F1更广泛承诺的一部分,旨在通过全球教育项目激励下一代,这些项目不仅提供课堂学习,也提供围绕F1及其相关产业的实践机会。其他相关项目包括:

 

  • F1工程奖学金(Formula 1 Engineering Scholarship) —— 为来自代表性不足群体的学生提供全额奖学金,覆盖本科或研究生阶段的学费及生活费用。自2021年以来,已支持50名学生。

 

  • STEM赛车 (STEM Racing)—— 由F1支持的全球STEM竞赛,面向9至19岁的学生,挑战其利用专业3D设计技术设计微型F1赛车并进行竞速。2025年,该项目覆盖8,569所学校、119,125名学生,其中超过600人参加了在新加坡举行的总决赛。

 

  • STEM挑战日(STEM Challenge Days) —— F1通过与The Smallpeice Trust合作,在英国学校开展STEM挑战日活动,通过有趣的技术与团队协作活动为学生提供工程实践体验。自2023年以来,该项目已覆盖超过1,500名学生。

 

  • 任务44(Mission 44) —— 与刘易斯·汉密尔顿爵士的慈善机构合作,自2023年以来,F1已通过大奖赛相关活动帮助Mission 44覆盖超过350名年轻人。

 

  • 青年与早期职业发展投资(Investing in Youth and Early Careers) —— 利用位于比根山的媒体与技术中心,为来自代表性不足背景的本地学生提供真实世界的学习体验,培养实用的媒体专业技能。

 

  • “下一站大奖赛”(The Next Grand Prix) —— 与Social Mobility Business Partnership合作开展的一日工作坊,学生们分组扮演不同商业角色,为虚构的F1世界锦标赛新举办地制定并展示竞标方案。

 

F1总裁兼首席执行官斯蒂法诺·多梅尼卡利(Stefano Domenicali)表示:

 

“激励下一代始终是我们这项运动的核心。年轻人是未来的创新者、工程师、技师和故事讲述者,支持他们的成长是我们最重要的责任之一。我们很自豪能够继续支持‘Learning Sectors’,这一项目已经在全球课堂中产生了深远影响,并将在未来两年覆盖近25万名学生。项目将以我们世界级赛事转播为灵感的体验纳入其中,为年轻人探索自身技能、实现潜力创造了更多机会。该项目进一步强化了我们致力于留下积极遗产、赋能人才并支持社区发展的承诺,通过F1推动真正的改变。”

 

英国外交、联邦和发展事务部负责软实力的政务次官克里斯·埃尔莫议员(Chris Elmore MP)表示:

 

“我很高兴看到F1与英国文化教育协会联合推出的‘Learning Sectors’项目将继续开展卓有成效的工作,让STEM学科更加生动,同时将项目扩展至更多国家。这是英国通过其专业能力和全球网络,在英国与其他国家年轻人之间建立强大国际联系的绝佳范例,并为学生在科学、技术与工程领域的职业发展赋能关键经验与技能。”

 

英国文化教育协会首席执行官斯科特·麦克唐纳(Scott McDonald)表示:

 

“‘Learning Sectors’项目在首年已取得显著成效,在四个国家的700所学校中触达15万名年轻人。我们很高兴该项目将延长两年,并为更多年轻人带来机会。通过与F1的合作,我们能够支持更多年轻人发展在科学、技术和工程领域所需的知识、技能与热情。”


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